3. Научит ребёнка быть ответственным
Подросток должен понимать, что ответственность за все действия и решения лежит только на нём. Это поможет ему подготовиться к взрослой жизни. Умение отвечать за свои слова и поступки, быть ответственным и последовательным во всех начинаниях поможет подростку добиться успеха во взрослой жизни.
Для родителей.
Работа наставника в основном направлена на развитие в ребёнке чувства ответственности. Наставник вместе с подростком ставят цели во время каждой встречи. На последующей встрече они проверяют то, что из запланированного на прошлом занятии было сделано. Они вместе обсуждают, почему были достигнуты или не достигнуты некоторые пункты плана. Наставник вместе с ребёнком проводит анализ того, что можно было бы сделать иначе, чтобы достичь целей. Такие занятия развивают в ребёнке умение мыслить аналитически, ставить перед собой более достижимые цели (не простые, но более реальные).
4. Вселяет уверенность
Не секрет, что в любой момент жизни уверенность это необходимый элемент, который может увеличить работоспособность и желание добиться успеха. Во время подростковых лет уверенность в себе находится в крайне опасной стадии. Подросток, который постоянно испытывает эмоциональное давление, может чувствовать недостаток уверенности в самом себе, что может вызвать некоторые сложности во взрослой жизни.
Для родителей.
Наставник работает с подростками и старается акцентировать их внимание на развитии их сильных сторон. Чем большего успеха подросток добивается в том, в чём он силён, тем больше уверенности в себе и в своих силах у него появляется. Эта уверенность всегда отражается на выборе дальнейшего места учёбы, выборе друзей и отношениях с родителями. Подростков также учат развивать уверенность в себе за счёт внутренних сил, а не за счёт других, что позволяет снизить уровень насилия в школах.
Наставник обучает подростков тому, как уверенно отвечать «нет» другим людям и каким-либо занятиям, которые могут увести его в сторону от выбранного жизненного пути. Подростки получают полезные знания для развития уверенности от наставника, например, как правильно распоряжаться своим временем, как закалить волю, как развивать позитивное мышление.